Boom di studenti con 100 e lode nelle regioni meridionali, mentre nelle prove Invalsi quelle aree mostrano performance più basse. Il ministro Valditara incontra i giovani palestinesi diplomati in Italia.


Maturità 2026, record di diplomati con lode soprattutto al Sud: il 99,8% promosso
ROMA – Il Ministero dell’Istruzione ha reso noti i dati relativi agli esami di Maturità 2026, che confermano un tasso di promozione quasi totale tra i 530mila maturandi: il 99,8% degli studenti ha superato l’esame. Un elemento che spicca è il significativo aumento degli studenti diplomati con 100 e lode, che quest’anno sono stati 14.123, con un incremento di oltre trecento unità rispetto all’anno precedente.
La maggior parte di questi eccellenti risultati proviene dalle regioni del Sud Italia, con la Campania che guida la classifica con 3.018 lodi, seguita da Sicilia, Puglia e Calabria.
Un dato curioso emerge dal confronto con le prove Invalsi, che registrano invece performance più basse proprio nelle zone in cui si ottengono i voti più alti alla Maturità. Lombardia, Veneto e Toscana, regioni con risultati migliori nei test Invalsi, si attestano su numeri più contenuti di studenti con lode. Nei licei, in particolare, il Classico e lo Scientifico confermano il loro ruolo di scuole con la maggior percentuale di studenti con lode, rispettivamente all’8% e al 6,1%.
Analizzando la distribuzione dei voti, il 4,1% degli studenti ha ottenuto la sufficienza minima (60), mentre la maggioranza si concentra nelle fasce di voto intermedie tra 61 e 90 punti. Il 5,3% ha raggiunto il massimo dei voti, senza lode, mentre il 2,9% ha ottenuto la lode. Rispetto all’anno scorso, è diminuita la percentuale di studenti con 100/100, scesa dal 7,1% al 5,3%.
Il ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara ha inoltre incontrato due fratelli provenienti dalla Striscia di Gaza, che hanno concluso con successo il loro percorso di studi in Italia sostenendo l’esame di Maturità. Valditara ha sottolineato l’importanza dell’istruzione come strumento di libertà e riscatto, evidenziando l’impegno del sistema scolastico italiano nell’accogliere studenti in situazioni di difficoltà. La giovane studentessa ha espresso il desiderio di diventare medico, mentre il fratello punta a iscriversi a Ingegneria informatica.
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