I percorsi PCTO, avviati a febbraio presso il Parco Archeologico di Ercolano, sono un’iniziativa formativa per studenti di sei istituti superiori del territorio vesuviano. Questi percorsi, che si concluderanno ad aprile, offrono un’esperienza pratica e culturale volta ad arricchire il percorso formativo dei ragazzi, valorizzando sia le competenze individuali che quelle di gruppo.
Il progetto permette agli studenti di immergersi nella gestione del patrimonio culturale. Durante le attività formative, i partecipanti sono coinvolti nella conservazione e promozione delle rovine storiche, svolgendo ruoli che spaziano dall’accoglienza dei visitatori al miglioramento della loro capacità comunicativa e relazionale. Supportati da professori, esperti e tutor, gli studenti diventano parte attiva nell’esperienza culturale e didattica.
Il Parco di Ercolano, tramite questa iniziativa, crea una collaborazione efficace con le scuole locali, contribuisce alla valorizzazione della città e stimola la crescita educativa dei giovani. L’integrazione tra l’istituzione e il mondo scolastico si traduce in un reciproco arricchimento. Questa esperienza, secondo il direttore del Parco Archeologico, Francesco Sirano, rappresenta una parte centrale del loro impegno nella promozione del patrimonio di Ercolano, offrendo una formazione che non solo completa il percorso scolastico ma prepara anche i giovani alle sfide future. Con oltre 600 ragazzi coinvolti, il programma continua a promuovere l’educazione e la cultura fino al mese di aprile.
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