Dopo “Je aspett” con Tonico 70 & Oni (pubblicato il 14 Dicembre), il collettivo Young Minds Wise Words pubblica in tutti gli store digitali la seconda delle quattro tracce che comporranno la release “Young Minds Wise Words Volume 1”: Ho perso le parole.
Il beat stavolta è di Idgaf ed è rappato da una combo che ha già prodotto bombe in altre occasioni (Wicked Boys, Funky Pushertz, Ganjafarm Crew): Reddog, Boom Buzz & Shamantide. La regia del video è di Giovanni Bellotti. Dopo “Je aspett” con Tonico 70 & Oni (pubblicato il 14 Dicembre), il collettivo Young Minds Wise Words pubblica in tutti gli store digitali la seconda delle quattro tracce che comporranno la release “Young Minds Wise Words Volume 1”: Ho perso le parole.
Napoli - I Carabinieri della Stazione di Chiaia hanno eseguito un’ordinanza di custodia cautelare agli arresti domiciliari, emessa dal GIP del Tribunale di Napoli su delega della Procura. Il provvedimento riguarda un quarantenne napoletano, già noto alle forze dell’ordine. Il raggiro del “finto carabiniere” Secondo quanto ricostruito dagli investigatori, l’uomo è gravemente indiziato di una…
Ecco l’oroscopo dettagliato per sabato 14 febbraio 2026, curato e sviluppato seguendo lo stile e la sensibilità di Paolo Tedesco.
Cosa ci riservano le stelle in questo sabato di San Valentino? L’amore è nell’aria, ma non solo. La Luna, in un dialogante aspetto con Giove, invita a concedersi piccoli lussi e a coltivare la speranza. Attenzione solo a non esagerare con la fantasia: Venere ci ricorda che il vero amore (e il vero successo) si costruisce sulla realtà, non sulle illusioni. Scopriamo insieme come sfruttare al meglio queste energie segno per segno.
Napoli - È stata la dirigente scolastica a chiamare i carabinieri, attivando immediatamente la procedura di sicurezza prevista in casi di possesso di oggetti pericolosi. Accade a Secondigliano, nella periferia nord di Napoli, all’interno dell’istituto comprensivo Savio-Alfieri, dove frequentano alunni tra i 10 e i 14 anni. L’attenzione del personale scolastico – si sottolinea nell’ambiente…
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