Una sessione in presenza presso la sede universitaria o altro luogo designato, presieduta da una commissione composta da: due docenti universitari, un rappresentante dell’USR e un esperto esterno.
La prova consta di: una parte scritta di progettazione didattica (anche con l’ausilio di strumenti multimediali); una lezione simulata (durata massima 45 minuti) con presentazione delle scelte metodologiche e didattiche
La valutazione, secondo le indicazioni ministeriali prevede punteggi da 0 a 10 per ciascuna prova; per superarla è necessario ottenere almeno 7/10 in entrambe le prove; il punteggio complessivo (max 20 punti: 10 scritta + 10 simulazione) è spendibile in graduatoria.
Accesso e iscrizione:
L’iscrizione ai corsi è generalmente aperta a Docenti già abilitati su una classe di concorso (ad esempio A‑27, A‑47, ecc.) e in possesso del titolo di studio richiesto per la nuova classe, e a insegnanti con specializzazione sul sostegno, che desiderano estendere l’abilitazione ad altri gradi o classi di concorso anch’essi in possesso di determinati requisiti di accesso alla classe di concorso per cui si fa il corso abilitante.
Le procedure sono gestite da università o enti accreditati, le iscrizioni avvengono secondo scadenze stabilite periodicamente, prevedono la verifica dei requisiti di accesso e il pagamento di eventuali quote di partecipazione.
